好心情说说吧,你身边的情绪管理专家!
好心情说说专题汇总 心情不好怎么办
人教版七年级下册
下面是励志的句子为您整理的“新人教版七年级下册语文教学工作总结”,你知道范文要怎么动笔吗?处理文档能够提高我们对工作的了解和掌握,范文的写作方法可以帮助到我们。
新人教版七年级下册语文教学工作总结 篇1人教版七年级语文下册教学总结
七年级语文教学总结不同于工作总结,不需要包罗万象,更非工作鉴定,采用鉴定式语言尤不可取;小编整理了关于人教版七年级语文下册教学总结,希望对大家有帮助!
人教版七年级语文下册教学总结范文一
现在回想起来,上个学期的许多东西对我来说是珍贵的经验。 在新学期开始之前,我在思索,如何把心中的一点点想法有层次地梳理;我如何在这学期给孩子们带来正确的知识、充实的快乐、光明的理想和进步的渴望。
一、学期的目标
(1)就自身而言,做一名专业的语文教师,利用一切的课余时间,尽最大的努力的热情去锻造自己,从课堂教材、教育参考资料、生活原生态中汲取精华,为我所用。
(2)就学生方面,学到有用的语文知识,每个人都在原来的基础上有所进步,语言表达能力、写作能力以及审美情趣、文学素养方面上升到一个更高的层次,使全体同学共同进步。
(3)从课堂上,注重培养学生积极的心态和解决问题方法的掌握,引导他们的思维过程、质疑与兴趣互动,锻炼学生的思维和语言组织的能力。
(4)从课余上,在确保睡眠的基础上,有效地利用课余时间,使学生既有丰富多彩的语文活动,又能弥补学生在教材中知识的不足,学有余力的学生掌握更多的拓展知识。
二、具体措施
(1)定期参加听课活动以及教研组的各项活动,搜集优秀的课例进行研究。
(2)写好教学反思、教学日记并及时进行整理,升华为随笔和经验。
(3)上好每一节课,精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。
(4)课堂结构严谨有序,丝丝入扣,生动有趣,让学生系统地掌握知识。
(5)黑板上的板书字字珠矶,既有利于学生对生字词的掌握,又锻炼学生的书法。
(6)积极鼓励学生利用课余时间参加语文兴趣小组,自觉收集、整理语文课外知识。
三、应注意问题
(1)本学期的重点放在基础较差学生身上,使其与优秀的距离有所接近。
(2)课堂结构和时间的把握需进一步提高,向单位时间要产量。
(3)引导学生把知识系统化,比如古诗词,可按作者、按类别、按主题分别进行分类,形成经纬交织的网络。
(4)根据农村中学的实际情况,在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。
四、
查看更多>>每个老师在上课前会带上自己教案课件,因此每天老师都会按质按时去写好教案课件。 通过学生反应,教师能知晓学生在课堂上的表现状况。励志的句子编辑根据您的需求承诺提供一篇符合您要求的“人教版五年级数学下册课件”,请在我们的网站上持续查看以了解更多信息!
人教版五年级数学下册课件 篇11、长方体和正方体的特征:长方体有6个面,每个面都是长方形(特殊的有一组对面是正方形),相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱平行且相等;有8个顶点。正方形有6个面,每个面都是正方形,所有的面都完全相同;有12条棱,所有的棱都相等;有8个顶点。
2、长、宽、高:相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
3、长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4??? 正方体的棱长总和=棱长×12
4、表面积:长方体或正方体6个面的总面积叫做它的表面积。
5、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2?? s=(ab+ah+bh)×2
正方体的表面积=棱长×棱长×6?? 用字母表示:s=
6、表面积单位:平方厘米、平方分米、平方米? 相邻单位的进率为100
8、长方体的体积=长×宽×高??? 用字母表示:v=abh?? 长=体积÷(宽×高)宽=体积÷(长×高)
正方体的体积=棱长×棱长×棱长?? 用字母表示:v= a×a×a
9、体积单位:立方厘米、立方分米和立方米? 相邻单位的进率为1000
10、长方体和正方体的体积统一公式:长方体或正方体的体积=底面积×高 v=sh
11、体积单位的互化:把高级单位化成低级单位,用高级单位数乘以进率;
把低级单位聚成高级单位,用低级单位数除以进率。
13、容积单位:升和毫升(l和ml) 1l=1000ml? 1l=1000立方厘米?? 1ml=1立方厘米
14、容积的计算:长方体和正方体容器容积的计算方法跟体积的计算方法相同,但要从里面量长、宽、高。
对于学生来说,想要学好数学,那么一定从小打好基础,因为数学是一个非常注重基础,一环扣一环的学科,之前知识上的欠缺也会影响后续的学习,所以对于数学不好的学生来说首先应该做的就是打基础,把自己欠缺的基础都补上,才能更好的进行后续的学习。
关于数学的笔记我有两本,一个是我们老师总结的一些方法和技巧,一些公式的记忆以及法则概念之类的(这个要好好记!做题的时候经常用到!没有公式做题简直是… )另一本是关于一些
查看更多>>小编为大家整理了《苏教版四年级下册语文拟人句》,供大家学习参考!
1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。 2.秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。 3.秋天 是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。 4.花儿在秋风中笑弯了腰。 5.夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑。 6.向日葵不断地面向太阳公公做运动。 7.春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。 8.春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。 9 .风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。 10.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 13.船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。 14.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向着我们点头微笑呢! 15.海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。 15.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。 16.一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。 17.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。 18.巨浪伸出双臂把我猛地托起。 19.宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语. 20.绿油油的草被风吹弯了腰. 22.油蛉在低唱,蟋蟀们在弹琴。 23.春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。 24.微风柔和地吹, 柔和地爱抚我的面孔。 25.荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。 26.落叶随着风高低起舞。 27.我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。 28.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。 29.它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 30.仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。 31.蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 32.当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。 33.天空中的星星眼睛一眨
查看更多>>教案课件是我们教师的重要工作之一,因此每天我们都会认真准备,确保教案课件的质量和进度按时完成。我们希望在教案课件中能够体现出我们教学过程中的智慧和创造性。以下是一个非常实用的建议,希望你能分享给你的社交圈和身边的人:「人教版三年级数学下册教案」。
人教版三年级数学下册教案【篇1】教材分析:
学生已经在三年级上学期学习了时、分、秒,并在实际生活中积累了年、月、日方面的感性经验,有关年、月、日方面的知识,也越来越多的出现在他们的生活和学习内容中,有了形成较长时间观念的基础。本单元就是在此基础上向学生介绍有关年、月、日等时间单位和24时计时法等方面的知识,以及一些简单的时间计算方法。在编排上有以下特点
1、重视直观教学,充分发挥学具的作用,让学生在动手动脑中学习掌握。
2、为学生创设自主建构知识的活动和思考空间,放手让学生探究。
3、组织开展丰富的实践活动。
教学目标:
1、认识时间单位年、月、日,了解他们之间的关系;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
2、知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻;初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。
重点难点:
学生能认识时间单位年、月、日,会用24时计时法。能计算简单的经过时间。
教学关键:
教学中注意联系实际。提高学生的学习的兴趣,使学生初步了解年、月、日、平年、闰年的基本含义以及相互关系。
教学建议:
1、关注学生的生活经验,让学生在生动具体的情境中感受时间。
2、为学生创设自主建构知识的活动和思考空间。
3、重视直观教学,充分发挥钟表模型等教具、学具的作用。
24时计时法
教学目标:
1、使学生知道24时计时法,会用24时计时法表示时刻;
2、初步理解时间和时刻的意义,学会计算简单的经过时间。
3、感受数学与生活的联系,激发学习的热情。
重点难点:
会用24时计时法表示时刻;学会计算简单的经过时间。
教学准备:
钟面、情景图
第三课时
制作年历
教学内容:
活动课制作年历
教学目的:
通过让学生制作年历,让他们能巩固本单元所学的平润年的知识,并且让学生我国的一些节日,培养学生的爱国意识及动手能力,拓宽学生的知识面。
教学过程:
一、引入
同学们,平时我们要知道今天是几号,怎么办?你们见过什么样的年历呢?今天我们
查看更多>>